У каждого человека свои звезды. Одним — тем, кто странствует, — они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для ученых они — как задача, которую надо решить…А у тебя будут совсем особенные звезды...
У КАЖДОГО – СВОИ ЗВЕЗДЫ
Приветствуем Вас, жители гостеприимной планеты "Точка роста"!
Маленький принц, путешествуя по Вашей прекрасной планете, уже многому научился: находить выход из трудных ситуаций, используя смекалку и креативность, интересно проводить время с друзьями и узнавать новое, выполняя познавательные задания. Скоро ему нужно будет отправляться обратно домой, но он хотел бы взять с собой что-нибудь на память о Вашей планете.
Подготовьте Маленькому принцу подарок, который будет напоминать ему об удивительном странствии и радовать, если ему вдруг станет грустно или одиноко.
Представляем Вам пятое задание - "У каждого – свои звезды".
Маленький принц, путешествуя по Вашей прекрасной планете, уже многому научился: находить выход из трудных ситуаций, используя смекалку и креативность, интересно проводить время с друзьями и узнавать новое, выполняя познавательные задания. Скоро ему нужно будет отправляться обратно домой, но он хотел бы взять с собой что-нибудь на память о Вашей планете.
Подготовьте Маленькому принцу подарок, который будет напоминать ему об удивительном странствии и радовать, если ему вдруг станет грустно или одиноко.
Представляем Вам пятое задание - "У каждого – свои звезды".
Задача команды на пятом этапе игры –
оформить интерактивную стенгазету о жизни на Вашей планете "Точка роста".
В стенгазете необходимо представить следующие рубрики:
1. "Знаете ли вы?" Интересный факт о высокотехнологичном оборудовании центра образования "Точка роста", сопровождаемый иллюстрациями (из истории оборудования, из собственного опыта использования).
2."По секрету всему свету". Совет по решению проблемной ситуации, возникшей при использовании высокотехнологичного оборудования.
3. "Взгляд в будущее". Описание не менее 2-х перспективных профессий, к получению которых могут подготовить занятия в центре "Точка роста" (здесь речь не только о работе на оборудовании, но и о развитии каких-то качеств и "мягких" навыков). Представить нужно те профессии, которые хотел бы освоить кто-то из участников команды. В описании необходимо указать название профессии, кто из участников хочет в будущем ее освоить, какую пользу приносит профессия людям, какими компетенциями нужно обладать специалистам в этой сфере, известного представителя профессии, чему может на первоначальном этапе научить центр "Точка роста".
4. "Успех с центром "Точка роста". Видео длительностью до 2 минут, в котором обучающийся (не обязательно участник команды) рассказывает о своем достижении, образовательном результате, полученном благодаря занятиям в центре образования "Точка роста" либо использованию его оборудования.
Ждем выполненное задание до 27 апреля включительно!
оформить интерактивную стенгазету о жизни на Вашей планете "Точка роста".
В стенгазете необходимо представить следующие рубрики:
1. "Знаете ли вы?" Интересный факт о высокотехнологичном оборудовании центра образования "Точка роста", сопровождаемый иллюстрациями (из истории оборудования, из собственного опыта использования).
2."По секрету всему свету". Совет по решению проблемной ситуации, возникшей при использовании высокотехнологичного оборудования.
3. "Взгляд в будущее". Описание не менее 2-х перспективных профессий, к получению которых могут подготовить занятия в центре "Точка роста" (здесь речь не только о работе на оборудовании, но и о развитии каких-то качеств и "мягких" навыков). Представить нужно те профессии, которые хотел бы освоить кто-то из участников команды. В описании необходимо указать название профессии, кто из участников хочет в будущем ее освоить, какую пользу приносит профессия людям, какими компетенциями нужно обладать специалистам в этой сфере, известного представителя профессии, чему может на первоначальном этапе научить центр "Точка роста".
4. "Успех с центром "Точка роста". Видео длительностью до 2 минут, в котором обучающийся (не обязательно участник команды) рассказывает о своем достижении, образовательном результате, полученном благодаря занятиям в центре образования "Точка роста" либо использованию его оборудования.
Ждем выполненное задание до 27 апреля включительно!
